En este último reto semanal nos piden que elaboremos un proyecto para incorporar el Pensamiento Computacional a mi aula. Para ello he usado una plantilla del documento CANVAS que nos han proporcionado desde el CPR. Ha quedado así: Enlace
Entradas
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Tapete para trabajar la construcción de oraciones con Bee Bot: Instrumento de evaluación para la puesta en marcha en el aula, por parte de los alumnos, del tapete que diseñé en la actividad anterior. GLOBALIZADO I EP C Reconoce los pictogramas del “Enséñame a hablar”. Construye las oraciones manipulativamente usando los pictogramas. Es capaz de construir oraciones con los pictogramas del tapete. Está familiarizad@ con Bee Bot y sus movimientos. Es capaz de programar Bee Bot y construir oraciones. Disfruta usando Bee Bot. Valoración: I-Iniciado, EP-En Proceso y C-Conseguido.
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Ya estamos en el Tema 3 del curso de "primeros pasos en robótica". Para este reto, el 4, nos invitan a crear un Kahoot rela cionado con el Pensamiento Computacional . Centrándonos en el algoritmo creado en el reto 3, en mi caso, la elaboración del un bizcocho de manzana. Os dejo el enlace que lleva a mi Kahoot: https://create.kahoot.it/share/bizcocho-de-manzana/66a13dbc-ee5c-4c12-9760-c5ce258bbc70
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Segunda tarea del curso: primeros pasos en robótica. En este caso debíamos e laborar un recurso visual (mapa conceptual, infografía, línea del tiempo, vídeo, etc.) sobre la "Historia del Pensamiento Computacional". Yo he decidido hacer una infografía y para ello he usado el programa Canva, que ya conocía de un curso anterior.
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Comenzamos esta aventura… El reto 1 del curso sobre primeros pasos en robótica es el siguiente: realizar un pequeño trabajo de búsqueda e investigación e incluir al menos 2 enlaces, recursos o imágenes que considere relevante sobre el Pensamiento Computacional en edades tempranas. Título de la actividad: “Introduzcamos la robótica en el aula” Breve descripción y URL del recurso : en mi tarea de investigación he descubierto esta página que está bastante bien. Os paso el enlace. http://www.robotsparaninos.com/ En ella se muestran infinidad de materiales para trabajar el pensamiento computacional, tanto en infantil como en primaria: Robots programables para niños, de 3 a 5 años. https://www.robotsparaninos.com/robots-educativos-ninos-3-a-5-anos/ · Kit de robótica para niños, de 6 a 9 años. https://www.robotsparaninos.com/edad/6-9-anos/ · ...
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
¡Hola a todos! Actualmente estoy realizando un curso: primeros pasos en robótica en infantil y primaria. Consta de varias tareas, las cuales, deberé ir colgando en mi blogg. De este modo compartiremos nuestros trabajos con todos vosotros y poder así enriquecernos un poco más. Con este curso, espero actualizarme en el uso de la robótica y el pensamiento computacional dentro del aula. Es muy motivador para los alumnos y les permite desarrollar muchos aspectos como: seguimiento de instrucciones, orientación espacio-temporal, atención, memoria, razonamiento, planificación, ejecución, etc... que tan necesarios son para su día a día. Seguiremos en contacto. Un saludo